北海道公立高中入學考試2026：真相與教育產業的新趨勢

3月3日，北海道內的公立高中同步舉行了放榜。在嚴寒終於開始緩解的這一天，各校的佈告欄前，考生們的歡呼聲與懊悔聲交織在一起。這是漫長升學戰爭結束的瞬間。然而，對於像我這樣觀察教育產業超過三十年的人來說，這一天僅僅是一個過程。更重要的是，從這裡去探索未來教育的趨勢，以及家庭和企業該如何應對的線索。

「變難」的英文與「兩極化」的志願學校

如果用一句話來形容今年的北海道公立高中入學考試，那就是「科目間的不平衡」與「選校的兩極化」。首先引起我注意的是學力測驗的結果。特別是英文的平均分數較去年大幅上升，而數學則明顯變難。這與我從多家補習班獲得的內部資訊，以及現場聽到的考生心聲綜合比對後，結果是一致的。其結果是，頂尖學生的分數分佈產生變化，在札幌南、北等最頂尖的學校，數學分數左右錄取與否的可能性比往年更高。

此外，值得關注的是錄取率的變動。即使在少子化的情況下，傳統名校或設有中學部的一貫校人氣依然不減，部分學校的錄取率甚至高於去年。相反地，中後段公立高中出現招生缺額的情況則相當顯著，可以清楚看出「勝利組學校」與「其他學校」的劃分。這種兩極化現象今後只會加速。父母輩所經歷的「隨便都能進的公立高中」這種印象，早已是過去式了。

放榜後才是「真正的勝負」開始

放榜後，許多家庭都會鬆一口氣。但我希望各位能在這裡停下腳步思考一下。考試雖然結束了，但孩子的學習仍會繼續。更確切地說，如何在未來的高中生活中成長，將左右大學考試及往後的人生。正因如此，我強烈建議親子在此時一同進行「北海道公立高中入學考試 review（回顧分析）」。

• 各科分數分析: 就算上榜了，是否放任弱點科目不管？
• 學習方法回顧: 補習班或在家學習的方式真的最適合嗎？
• 重新確認高中資訊: 是否再次調查了即將就讀學校的課程安排與升學實績？

這個「回顧」，正是為下一階段做的最佳準備。據我所知，畢業後能大幅成長的學生，幾乎可以說必定經歷過這個過程。

「北海道公立高中入學考試 guide（指南）」將改變？教育產業的最前線

接下來，我想談談我的本行，也就是商業觀點。今年的考試結果，將為教育產業帶來巨大的板塊移動。首先，英文難度的變動，將有利於注重英文四技能的補習班。另一方面，非選擇題增加的趨勢，則可能提高對個別指導型補習班或批改服務的需求。實際上，札幌市內的主要補習班，已經開始宣傳「新型入學考試對策課程」。他們以「how to use 北海道公立高中入學考試」為主題，主打考古題的活用方法與在校成績對策。

更值得關注的是運用IT的學習服務。平板教材或線上家教，對於偏鄉的考生來說將是強大的武器。道東或道北的考生，能夠即時接受札幌頂尖教師的授課。這是十年前無法想像的景象。從投資者的角度來看，這種「填補地域差距的教育服務」極具潛力。

數據要這樣用！ 明年以後的應考策略

那麼，對於明年以後要考試的家庭來說，該如何活用這次的考試結果呢？我的建議很簡單。首先，請務必確認北海道教育委員會公布的「學力測驗平均分數」或「各高中錄取率」。這些不僅僅是數字，更是解讀明年出題趨勢或報考組合模式的最重要數據。例如，必須判斷今年英文平均分數上升是暫時現象，還是受到新課綱的影響。如果是後者，那麼明年的考生可能就需要具備更高階的英文能力。

此外，若以頂尖學校為目標，數學的應用能力是不可或缺的。不光是死背公式，對於考驗思考能力的題目，必須從國一階段就開始有計劃地準備。這也是我長期採訪下來，許多錄取者共通的特色。

歸根結底，北海道公立高中入學考試想問的是什麼？

最後，我想提出一個根本性的問題。北海道公立高中入學考試，究竟想測驗什麼？我認為，那是「可持續的學習態度」。變難的數學、變易的英文，兩者考驗的都不是片面的知識，而是在當下思考的能力。在這個變化劇烈的時代，高中入學考試不過是通過的儀式。重要的是，在那之後如何持續學習。身為從事教育產業的一份子，我由衷期盼這場考試不只是篩選的工具，更能成為開拓孩子們可能性的契機。在放榜的熱潮尚未冷卻的此刻，正是開始思考「活用考試」真正意義的時候。