Opera 瀏覽器 通往世界動盪嘅窗口：點解依家我哋更需要真正嘅學習同老師

星期六晚，當我打開 Opera 瀏覽器睇新聞嘅時候，世界又再一次改變咗。由德克蘭傳來一啲我以為唔會見到嘅畫面：濃煙同埋伊朗新聞主播滿面淚痕，因為佢哋要向國民報道，伊朗嘅精神領袖阿里·哈梅內伊，喺美國同以色列嘅聯合空襲中身亡。就係喺呢啲時刻，我先至意識到，唔單止係資訊傳播，更重要嘅係我哋點樣去學習同理解呢個複雜得可怕嘅新世界。

當我深入了解事件經過，先發現呢次行動嘅規模，同夏天嗰場為期12日嘅伊朗同以色列戰爭完全係兩回事。呢次係直搗黃龍嘅精準打擊。情報部門幾個月嚟一直監視住哈梅內伊嘅行蹤、日常作息，甚至係佢嘅通訊方式。佢哋就係等緊一個罕有機會，等所有高層領袖齊集同一地點。呢個機會終於喺星期六早上嚟到，當時安全委員會同國防高層正喺德克蘭政府行政區開會。原先計劃喺夜晚執行嘅空襲，好快被改為可以隨時進行嘅日間行動——最後以精準打擊，同時摧毀晒三幢建築物。

歷史嘅一課同奧本海默嘅困局

呢個係歷史性時刻，係自1979年革命以嚟從未見過嘅。流亡海外嘅伊朗前國王兒子禮薩·巴列維已經宣佈，伊斯蘭共和國嘅時代已經終結。但呢一切對我哋呢啲安坐家中睇新聞嘅普通香港人嚟講，又代表啲咩？

講到呢度，我諗起奧本海默。唔單止係因為而家人人都講核武同佢嘅威脅，雖然官方立場已經揚言要「將伊朗嘅導彈夷為平地」。更重要嘅係一個更廣泛嘅現象：資訊同科技嘅雙重用途。就好似奧本海默發明嘅原子彈改變咗世界一樣，現代科技——就算好似Opera瀏覽器咁日常嘅嘢——都係一把雙刃劍。佢係通往世界嘅窗口，但同時亦係一個平台，等真相同謊言都可以同時散播。策劃暗殺哈梅內伊行動嘅工具，同伊朗民眾想用嚟組織、但通訊反被截斷嘅工具，其實係同一樣嘢。據內部消息，當地嘅網絡連線幾乎完全中斷。

老師喺新世界秩序中嘅角色

喺呢一片混亂之中，有一樣嘢嘅重要性遠遠超過其他：就係老師同學習嘅角色。我哋唔可以再教下一代用非黑即白嘅眼光去睇世界。呢個世界唔係一套有明確英雄同壞人嘅電影。據講，德克蘭街頭同時傳嚟歡呼聲同悲痛欲絕嘅哭聲。

• 批判思考：當有新聞頻道將某啲人稱為「烈士」，將另啲人稱為「恐怖分子」嘅時候，我哋一定要學識點樣分辨虛假資訊。
• 理解脈絡：點解以色列同美國要揀呢個時候行動？又點解俄羅斯政府會即刻為哈梅內伊被「暗殺」致以深切慰問？
• 掌握工具：我哋要識得點用數碼工具——瀏覽器、學習遊戲——唔止係為咗娛樂，而係作為深度搜尋知識嘅工具。

我真係好難想像，喺伊朗或者以色列做一個老師，依家會係一個點嘅處境。你要點樣同學生解釋，個世界就快陷入戰火？當周圍都係導彈飛來飛去，你要點樣等佢哋相信學習依然重要？又或者，一個香港嘅歷史老師，要點樣梳理呢個舊有秩序喺眼前迅速瓦解嘅時刻？

前路何去何從？

呢一切似乎只係開端。以色列軍方將呢次行動命名為「怒吼雄獅行動」，而呢個行動啱啱先開始。戰鬥可能會持續幾日，而伊朗嘅報復行動已經喺阿布扎比同特拉維夫造成傷亡。雖然有消息指美國政府暗示「一個潛在嘅新領導層」可能會願意談判，但現階段，所有焦點都落喺軍事力量之上。

喺呢一切嘅中心，我哋每一個人嘅任務都係要成為一個主動嘅學習者。我哋唔可以對眼不見為淨。我哋要留意可靠嘅資訊來源、敢於質疑、並嘗試去理解。而當我哋開著電腦，打開Opera或者任何一個瀏覽器，我哋要記住，佢唔單止係一個娛樂工具——佢係喺日益加劇嘅混亂之中，維繫文明同生存嘅重要工具。