اختلافات التربية بين الهند وهولندا: لماذا تترك الأمهات الهولنديات أطفالهن يقودون الدراجات بمفردهم بينما يقلق الآباء الهنود على الواجبات المدرسية؟

إذا تساءلت يوماً لماذا تترك زميلتك الهولندية ابنها ذا الثماني سنوات يقود دراجته لثلاثة كيلومترات بمفرده للذهاب إلى المدرسة، بينما لا تزال والدتك ترسل لك رسالة لتطمئن إن كنت قد وصلت إلى المكتب، فأنت لست وحدك. الحديث حول اختلافات التربية بين الهند وهولندا أصبح حديث المجالس في مجموعات الواتساب وأوقات الشاي مؤخراً. إنه صدام ثقافي من النوع الذي يجعلك تتوقف وتتساءل عن كل ما كنت تعتقد أنك تعرفه عن تربية الأطفال.

أم هولندية تعيش في الهند قامت مؤخراً بتوضيح سبعة من أكبر الاختلافات التي لاحظتها، وقد أثارت ملاحظاتها نقاشاً في غاية الأهمية. الأمر لا يتعلق بأي أسلوب "أفضل" أو "أسوأ" من الآخر، بل بفهم كيف تشكل بيئاتنا وتاريخاتنا وتركيباتنا الاجتماعية الطريقة التي نربي بها الجيل القادم. إذا كنت تبحث عن مراجعة لاختلافات التربية بين الهند وهولندا تتجاوز السطحية، فقد وصلت إلى المكان الصحيح.

الحرية مقابل القلعة الحصينة

أول وأبرز فرق؟ الاستقلالية. في هولندا، هناك اعتقاد ثقافي راسخ بأن الأطفال قادرون على التكيف والصمود. الهدف هو تربية أفراد قادرين على الاعتماد على أنفسهم. بحلول الوقت الذي يصل فيه الطفل الهولندي إلى المدرسة الابتدائية، غالباً ما يُعطى مجموعة من المفاتيح، ودراجة، والثقة ليدير عالمه بنفسه. إنه نظام مبني على الثقة الاجتماعية، حيث يعتقد الآباء أن الطفل إن سقط فسوف ينهض، وأن المجتمع من حوله سيرعاه.

أما في الهند، فالأمر مختلف تماماً. عقلية "القلعة الحصينة" حقيقة واقعية. نادراً ما يُترك أطفالنا دون رقابة حتى يصلوا إلى سن المراهقة. لا يتعلق الأمر فقط بالسلامة بالمعنى المادي، ورغم أن حركة المرور في بنغالور أو مومباي ليست صديقة للدراجات بالتأكيد. بل يتعلق أيضاً بالعبء العاطفي. نغلف أطفالنا في فقاعة من المراقبة المستمرة لأنه في أذهاننا، الحب يعني الحماية. نحن لا نربي أطفالاً فقط، بل نحافظ على مستقبل عائلتنا، وغالباً ما نتعامل معهم كامتداد لأنفسنا حتى سن البلوغ.

الضغط الأكاديمي يبدأ في وقت مبكر جداً

هذه هي النقطة التي يشعر فيها كل أب أو أم هندية يقرأ هذا الكلام بضيق في الصدر. الدارج في أوساط الآباء أن الضغط الأكاديمي في الهند يبدأ في وقت مبكر جداً. رأيت آباءً في مومباي يستأجرون مدرسين خصوصيين لأطفالهم بعمر الثلاث سنوات للتحضير "لمقابلات القبول في الحضانة". وفي الوقت نفسه، في هولندا، لا يبدأ التعليم الأكاديمي الرسمي حقاً حتى يبلغ الطفل السادسة أو السابعة من عمره. السنوات الأولى مخصصة بالكامل للعب، والتطور الاجتماعي، وتعلم كيف تكون إنساناً محترماً.

هوسنا بالدرجات والترتيب و"أي معهد للتدريب" هو أمر أسطوري. ندفع أطفالنا، ونتنافس، ونحرقهم ونحرق أنفسنا قبل أن يبلغوا سن البلوغ. أما النهج الهولندي؟ فهو يركز على إيجاد التوازن. إذا كان الطفل يعاني، يتكيف النظام. أما هنا، إذا كان الطفل يعاني، فإننا غالباً ما نزيد من حصص الدروس الخصوصية. مجرد التفكير في ذلك مرهق.

إذا كنت تبحث عن دليل لاختلافات التربية بين الهند وهولندا يساعدك حقاً على التفكير، فابدأ من هنا: اسأل نفسك ما إذا كان جدول طفلك يحتوي على أي مساحة للعب غير المنظم. إذا كان الجواب لا، فقد تكون منحازاً بشدة للطرف الهندي.

الفسحة في الهواء الطلق (أو غيابها)

فرق كبير آخر هو مفهوم "الوقت في الهواء الطلق". في هولندا، يقضي الأطفال وقتاً طويلاً جداً في الخارج، بغض النظر عن الطقس. تحت المطر أو الشمس، هم في الخارج. هذا أمر طبيعي. هنا في الهند، على الرغم من جمال طقسنا لجزء كبير من العام، أصبح اللعب في الخارج رفاهية. بين الجداول المزدحمة بالدروس الخصوصية، والخوف من حركة المرور، ومخاوف "السلامة"، ينشأ الكثير من الأطفال داخل أربعة جدران. الشعور السائد بين الآباء الذين عاشوا في كلا الثقافتين هو أن الأطفال الهنود يحصلون على وقت أقل بكثير للعب غير المنظم في الخارج مقارنة بأقرانهم الهولنديين، وهذه دعوة للتنبه.

• الاستقلالية: الأطفال الهولنديون يقودون الدراجات بمفردهم بعمر 8 سنوات؛ الأطفال الهنود يتم توصيلهم بالسيارة إلى كل مكان حتى الجامعة.
• اللعب: في هولندا، اللعب هو المنهج الدراسي حتى سن 7 سنوات. في الهند، غالباً ما يكون أول شيء يتم التضحية به من أجل الدراسة.
• التنظيم: الجداول الهولندية تتيح قدراً كبيراً من الاستقلالية. الجداول الهندية غالباً ما تُدار بتفاصيل دقيقة من قبل الوالدين.
• المجتمع: الآباء الهولنديون يثقون بالمجتمع. الآباء الهنود يثقون فقط بالعائلة المباشرة.

كيف تستفيد من هذه الاختلافات الثقافية لصالحك

إذاً، لقد استعرضنا الاختلافات. الآن يأتي الجزء المهم: كيف تستفيد من اختلافات التربية بين الهند وهولندا لتحسين أسلوبنا في التربية فعلياً. ليس عليك الانتقال إلى أمستردام لتبني نهج أكثر صحة. المفتاح هو الانتقاء والتكامل الانتقائي.

خذ المفهوم الهولندي "للهيكل أو التنظيم". بينما الآباء الهنود رائعون في توفير الهيكل (الدروس الخصوصية، الجداول، الانضباط)، فإن الهولنديين يقدمون الهيكل مع الاستقلالية. هم يضعون الحدود، العشاء في السادسة، النوم في الثامنة، ولكن ضمن هذه الحدود، يقرر الطفل كيف يقضي وقته الحر. في الهند، غالباً ما نملأ تلك الدقائق الحرة بمهام "مفيدة" أكثر. حاول أن تترك الأمور قليلاً. امنح طفلك ساعة من "لا شيء" وانظر ماذا سيبتكر. قد تفاجأ.

أيضاً، تأمل في العقد الاجتماعي. النظام الهولندي يعمل لأن الآباء يتفقون بشكل جماعي على عدم إصدار الأحكام على بعضهم البعض. الأب أو الأم الهندية التي تسمح لطفلها ذي العشر سنوات بالمشي إلى محطة الحافلة بمفرده غالباً ما تواجه نظرات جانبية من الآباء الآخرين في المجتمع. إذا أردنا تربية أطفال قادرين على الصمود، يجب أن نتوقف عن النظر إلى بعضنا البعض بارتياب ونبدأ في الثقة بأطفالنا، وجيراننا، أكثر قليلاً.

الأفضل أو الأسوأ ليس هو المهم

في نهاية المطاف، السلسلة المنتشرة على نطاق واسع لتلك الأم الهولندية أثارت حفيظة الكثيرين لأنها أجبرتنا على النظر في المرآة. نحن الهنود، ننخرط بعمق وشغف في حياة أطفالنا. هذه الكثافة العاطفية تخلق روابط عميقة وإحساساً بالأمان قد يحسده عليه الكثير من الأطفال الهولنديين. لكننا نرى أيضاً الإرهاق. نرى القلق. نرى الخوف من الفشل يشل أطفالنا قبل أن تتاح لهم الفرصة للمحاولة.

أتقن الهولنديون فن الترك والثقة. إنهم يدركون أن ركبة مجروحة هي درس، وليست أزمة. إنهم يعتقدون أن تقدير الطفل لذاته لا يأتي من أن يقال له إنه الأفضل، بل من اكتشاف الأشياء بنفسه. لذا، في المرة القادمة التي تقلق فيها بشأن امتحان قادم أو تحاول العثور على النشاط المثالي لملء يوم الأحد لطفلك، خذ نفساً عميقاً. استحضر قليلاً من روح "gezelligheid" الهولندية، ذلك الإحساس بالراحة والرضا. ربما، فقط ربما، أفضل ما يمكننا فعله لأطفالنا هو أن نمنحهم مساحة أكبر ليكونوا على طبيعتهم.

أما بالنسبة للنقاش؟ فهو صحي. من الجيد أن نتساءل ما إذا كان القلق الذي ننقله لأطفالنا ضرورياً. هولندا والهند عالمين مختلفين تماماً في الثقافة والبنية التحتية والتاريخ. لكن التربية الجيدة لا تتعلق بالجغرافيا، بل بالنوايا. وإذا استطعنا أن نستعير الهدوء الهولندي دون أن نفقد دفئنا الهندي، فقد ننجح في تربية جيل يمثل حقاً الأفضل من العالمين.